供稿部门：管理学院 马克思主义学院
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，大力弘扬新时代教育家精神，5月22日，管理学院与马克思主义学院在中和楼C414联合举办“解读和学习教育家精神的核心要义”专题学习讲座，特邀华南师范大学杨婷教授主讲，马克思主义学院党支部书记王曼青教授主持。
讲座中，杨婷教授围绕立德树人根本任务、教育家精神核心要义、弘扬教育家精神时代意义三个维度展开系统阐释。她指出，立德树人是教育的根本，“德”不能自然萌生，“人”不能自发成才，新时代立德树人要明确“立谁的德、立什么样的德、谁来立德”，引导学生从外在规范转向内在自觉，实现从“熟人道德”到“陌生人道德”的升华，真正做到明大德、守公德、严私德。
针对教师职责与使命担当，杨婷教授结合鲜活案例，强调教师是立德树人的关键载体，强教必先强师，教师不仅要传道授业解惑，更要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，坚守为党育人、为国育才初心。
在解读教育家精神核心要义时，杨婷教授系统阐释了心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求六方面内涵。她结合罗森塔尔效应、陶行知“四颗糖”、迪斯尼路径设计等生动故事，引导教师以严爱相济滋养学生心灵，以创新思维提升育人实效，以仁爱之心践行教育使命。
杨婷教授还从文化软实力视角，分析了弘扬教育家精神的时代价值。她表示，教育是国家文化软实力的重要支撑，新时代教师要胸怀“国之大者”，以开阔视野、深厚学养与高尚师德，将教育家精神融入教育教学全过程，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
此次专题讲座理论深度、实践温度与现实针对性兼具，既有理论高度，又有实践指导意义。与会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，深学细悟教育家精神精髓，把学习成果转化为育人实效，坚守师德底线、精进业务能力，以师者担当践行育人使命，为学院高质量发展与教育强国建设贡献力量。
